Verkon kautta opintielle
0
Eurooppalaisen kouluverkon ja Opetushallituksen koordinoimassa Celebrate-projektissa selvitettiin, kuinka oppimisaihiot voivat edistää opetusta ja oppimista. Projektissa oli mukana yhdentoista eurooppalaisen maan opetusministeriöitä, yliopistoja, kouluja, opetusalan kustantajia ja tekniikan kehittäjiä. Suomesta hankkeeseen osallistui 73 koulua, pääosin peruskoulun ala-asteita. Celebrate-projektissa tuotettiin satoja uusia oppimisaihioita eli digitaalisia, verkon kautta jaettavia suppeahkoja oppimateriaaleja.
Aihiot jaettiin portaalin kautta noin viiteensataan eurooppalaiseen kouluun, joissa niitä testattiin opetuskäytössä. Testausjakso alkoi syksyllä 2003 ja kesti vuoden ajan.
Opettajat ja koululaiset tyytyväisiä
Celebrate (Context eLearning with Broadband Technologies) -hankkeeseen osallistuneet opettajat olivat tyytyväisiä työskentelytavan joustavuuteen: opettaja voi yhdistää useita aihioita laajemmaksi verkkokurssiksi ja käyttää niiden kanssa monenlaisia opetusmenetelmiä. Myös oppilaat pitivät kokeilusta. Hyvä aihio on rakenteeltaan niin selkeä, että oppilas voi perehtyä siihen itsenäisesti, opettajan toimiessa ohjaajana.
Celebratessa aihioita oli runsaimmin tarjolla matemaattis-luonnontieteellisiin aineisiin. Opettajapalautteen mukaan monet aihiot koettiin kuitenkin liian helpoiksi ja sisällöltään suppeiksi. Jatkossa aihioihin toivotaan perus- ja jatkotason tehtäviä sekä lisää interaktiivisuutta, kuten palautetta tehtävistä suoriutumisesta. Luonnontieteiden lisäksi aihioita kaivataan myös muihin oppiaineisiin. Aihiotyöskentelyn lisääminen kouluissa edellyttää muun muassa tieto- ja viestintätekniikan perustaitojen koulutusta opettajille sekä mahdollisuutta jakaa oppilasryhmiä pienemmiksi tiimeiksi.
